BÀI 75 HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH – NHẬN LỖI LÀ PHƯƠNG THẾ SỐNG HÒA THUẬN . LỜI CHÚA : Thánh Phao-lô dạy : “Lời nói của anh em luôn mặn mà dễ thương, để anh em biết đối đáp sao cho phải với mỗi người” ( Cl 4,6).
Cách làm lớp trưởng1. Những năng lực cần phải có của một tờ trưởng giỏi2. Một số điều cần phải biết Lúc trở thành lớp trưởng. Quý Khách có tài năng tuy thế chưa dám thử sức bạn dạng thân cùng với chức lớp trưởng. Hãy bạo dạn lên, với hầu hết kỹ năng
Cách làm trà sữa socola kem trứng nướng. Bước 1: Hòa tan bổ sữa Socola với nước sôi hòa tan và đổ vào bình lắc. Bước 3: Cho trân châu đường đen vào dưới đáy ly, đổ hỗn hợp vừa lắc trên vào ly. Bước 4: Cuối cùng cho lớp kem trứng lên trên, sau đó dùng máy đốt lớp
Cách làm cho lớp trưởng là tập hợp những tài năng để biến chuyển một bạn đứng đầu lớp học. Lãnh đạo và giải quyết vấn đề là những khả năng cần cần rèn luyện. Như thế thì new trở thành một người cán cỗ lớp được không ít người tin tưởng. Chúng tôi
Từ đó, nhận được nhiều hơn cho bản thân và lớp học của mình. Cách làm lớp trưởng là phải học được kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huống. Đồng thời, bạn cũng phải học được kỹ năng xử lý tình huống. Cuộc sống và lớp học không phải lúc nào cũng ổn định
Tổ thấp điểm nhất sẽ trực nhật vào tuần kế tiếp (Tổ trưởng phân công). + Theo dõi đều, trung thực, tổng hợp kịp thời. + Phản ánh kịp thời cho GVCN những việc bất thường xảy ra với lớp. trưởng. + Cộng 5đ / 1 tuần với lớp trưởng , sao đỏ, thư ký và 4 tổ
CJp6FdV. Cách điều hành của lớp trưởng trong tiết sinh hoạt lớpCách sinh hoạt lớp của lớp trưởng là cách thức tổ chức sinh hoạt lớp do lớp trưởng điều khiển giúp toàn bộ tiết sinh hoạt lớp hấp dẫn và đạt hiệu quả sinh hoạt lớp SHL là thời gian để giáo viên tuyên dương những học sinh có nhiều điểm tốt hoặc hoạt động năng nổ và phê bình, xử lí các học sinh vi phạm nội quy trong tuần. Dưới đây là cách tổ chức tiết sinh hoạt lớp cho lớp trưởng tham trình điều hành của lớp trưởng trong tiết sinh hoạtKính thưa cô giáo chủ nhiệm, thưa tất cả các bạn. Như vậy chúng ta đã hoàn thành chương trình của tuần… bây giờ chúng ta sẽ tổng kết thi đua tuần Trước hết xin mời các tổ trưởng lên bảng trình bày kết quả điểm thi đua của tổ viên.Các tổ trưởng lên trình bày- Xin cảm ơn các bạn tổ trưởng đã có sự theo dõi và đánh giá điểm cụ Với phần đánh giá như trên, bạn nào có thắc mắc gì xin mời giơ tay cho ý kiến?Mời các bạn tổ 1 Nếu có ý kiến gì thì mời tổ trưởng tổ 1 giải trình ý kiến đó; sau khi TT tổ 1 giải trình xong, tiếp tục mời tổ 2, 3, 4…- Tiếp theo chương trình, xin mời lớp phó học tập lên nhận xét về quá trình học tập của lớp trong tuần qua.Lớp phó học tập lên nhận xét.- Xin cảm ơn bạn ............ đã có những theo dõi và nhận xét cụ thể về học tập của lớp trong tuần Tiếp theo chương trình, xin mời bạn lớp phó lao động kỉ luật lên nhận xét thi đua tuần qua.Lớp phó lao động - kỉ luật lên nhận xét- Xin cảm ơn bạn. Sau đây tôi xin đánh giá tổng hợp tình hình của lớp trong tuần qua như sauĐánh giá theo sổ theo dõi- Tiếp theo, tôi xin phân công nhiệm vụ trong tuần đến như sau+ Tiếp tục duy trì và phát triển thi đua.+ Khắc phục những khuyết điểm trong tuần vừa qua. Cụ thể……+ Tổ trực tuần là tổ ...+ ...............- Sau đây xin mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét và cho ý kiến.GVCN nhận xét- Thay mặt cho lớp, xin chân thành cảm ơn cô. Chúng em sẽ ghi nhớ và làm theo lời cô trình sinh hoạt của lớp đến đây là kết thúc. Chúc cô cùng các bạn một ngày nghỉ thật vui bước tiến hành tiết sinh hoạt lớpMột số bước trọng tâm của một tiết sinh hoạt lớpDù có lựa chọn hình thức tổ chức tiết sinh hoạt như thế nào, chúng ta cũng cần tiến hành theo các bước sau1. Ổn định Nêu mục đích lí Phân công, chuẩn bị các nội dung cần thực hiện những công việc này đã được GVCN củng Ban cán sự lớp tư vấn, thống nhất trong cuộc họp Ban cán sự.4. Thảo luận tổ, nhóm thời gian thảo luận tùy vào nội dung cần trao đổi. Để nhanh gọn và hiệu quả GVCN có thể khuyến khích HS thảo luận trước trong giờ chơi hay trước buổi học.Tùy vào điều kiện cũng như tình hình thực tế, từng thời điểm mà GVCN có thể lựa chọn các nội dung thảo luận cho HSChẳng hạn Khắc phục những hạn chế tuần qua; điều chỉnh nội quy lớp học; biện pháp thực hiện kế hoạch tuần tới…5. Tổ chức trình bày – sinh hoạt lớp HS tự thực hiện theo hình thức tự quản có sự tiếp sức của GVCNTất cả những nội dung cần trao đổi thảo luận, thống nhất được Ban cán sự cùng với GVCN trao đổi, sắp xếp. Lớp trưởng hoặc lớp phó tự quản lớp và thực hiện theo trình tự đã định. GVCN làm nhiệm vụ trợ giúp và ra quyết định khi cần GV nhận xét, tổ chức bình chọn những thành viên ưu tú trong tuần, những tiến bộ vượt bậc của các cá nhân, để khen ngợi, khích lệ đồng thời nhắc nhở, chỉnh sửa, đôn đốc khắc phục những khuyết điểm nếu có. Mỗi tiết sinh hoạt cần lồng ghép nội dung sinh hoạt theo chủ điểm tháng. Nội dung này cần ngắn gọn, có thể chuyển thể thành văn nghệ để thay đổi không khí tiết sinh hoạt,…Tham khảo các hoạt động Sinh hoạt lớpLời dẫn chương trình Sinh hoạt lớp Kịch bản chương trình Sinh hoạt lớpCách tổ chức tiết sinh hoạt lớp hiệu quả, hấp dẫn
1. Những kỹ năng cần có của một lớp trưởng giỏi Luôn đứng trong top dẫn đầu học tập Có một tâm lý chung của các bạn học sinh là không bao giờ công nhận một lớp trưởng học kém. Bạn thử nghĩ xem ai là bộ mặt của lớp chứ? - Không ai khác ngoài lớp trưởng. Cho nên lớp trưởng chắc chắn phải học giỏi để xây dựng hình tượng cho lớp. Bạn học giỏi chắc chắn một điều là sẽ có rất nhiều người hỏi bài, từ đó họ có thêm phần nể trọng bạn hơn. Đương nhiên, ý kiến và lời nói của bạn với các thành viên trong lớp có giá trị hơn. Bất cứ ai trong lại chẳng muốn lớp trưởng mình giỏi chứ, thế thì các bạn mới nể phải không? Một lớp trưởng gương mẫu luôn làm bài tập đầy đủ, đạt điểm cao trong các bài kiểm tra thì khi những lời bạn nói ra ít nhiều cũng có trọng lượng hơn, tránh những ánh nhìn nhắc nhở từ thầy cô. Biết khiêm tốn và cởi mở Bạn có thể học rất giỏi nhưng lại phách lối, cho mình hơn người thì chẳng ai muốn gần bạn và ủng hộ bạn cả. Ngoài việc học giỏi bạn cần biết khiêm tốn, lắng nghe ý kiến từ mọi người cũng như biết nhận khuyết điểm thì mới trở thành lớp trưởng được nhiều người thán phục được. Bắt đầu từ việc biết giúp đỡ người khác, cố gắng lắng nghe họ sẽ là bước đầu giúp bạn hòa nhập với mọi người trong lớp. Đây là một phẩm chất cần có của một lớp trưởng chuẩn mực. Chẳng ai ưa một người có tài nhưng lại hống hách, thích dạy đời người khác cả. Người có tố chất lãnh đạo trước hết phải biết học hỏi và hòa đồng với người khác. Tự tin đưa ý kiến và biết tôn trọng ý kiến Trong một tập thể, lớp trưởng là người quan trọng trong việc tự tin đóng góp ý kiến của mình. Đóng góp ý kiến vừa khẳng định tiếng nói của lớp trưởng, vừa cho mọi người thấy khả năng lãnh đạo của một lớp trưởng tài ba. Năng nổ đưa ra ý kiến nhưng đồng thời cũng phải biết lắng nghe và tôn trọng những ý kiến của người khác nữa. Mọi thành viên đều là một phần tử của lớp, họ đều có quyền được nêu ý kiến đóng góp cho lớp học. Cho nên muốn được mọi người tôn trọng mình thì trước tiên bạn phải biết tôn trọng người khác. Không chỉ lớp trưởng mới cần tôn trọng ý kiến mọi người, kể cả bạn là thành viên của lớp thì tôn trọng ý kiến là một hành động văn minh trong văn hóa ứng xử. Có năng lực giao tiếp tốt Khả năng giao tiếp tốt chính là lợi thế của một lớp trưởng. Không biết cách giao tiếp thì làm sao bạn có thể gắn kết được với các thành viên trong lớp. Hơn thế nữa khi các thầy cô và các bạn lựa chọn bạn làm lớp trưởng thì trước hết họ sẽ xem tài ăn nói của bạn có xứng đáng để thuyết phục họ hay không. Có khả năng giao tiếp khéo léo còn giúp bạn rất nhiều trong việc mở rộng phạm vi quen biết của mình, giành được nhiều quyền lợi cho bản thân và lớp học của mình hơn. Thẳng thắn nhưng phải tế nhị Chẳng ai hiểu được suy nghĩ hay mong muốn của bạn nếu như bạn không thẳng thắn nói ra. Nếu như bạn không hài lòng một vấn đề nào đó, khó chịu thái độ của một nhóm thành viên trong lớp bạn cần thẳng thắn trao đổi với họ. Việc bạn thẳng thắn nhắc nhở cũng như bày tỏ cảm xúc của mình không chỉ tăng cường sự hợp tác của các thành viên trong lớp mà còn giúp bạn xây dựng hình tượng lớp trưởng thẳng thắn trong mắt bạn bè nữa. Song song với việc thẳng thắn luôn đi kèm với sự tế nhị. Chắc chắn không ai muốn bị chỉ trích trước mặt người khác cả, điều này khiến họ tự ái và càng chống đối hơn. Khi gặp phải trường hợp này, bạn nên có những góp ý riêng và cho họ những lựa chọn để họ suy nghĩ. Tốt nhất là sửa đồng ý sửa đổi trong im lặng, không thì phải chấp nhận sự chỉ trích từ mọi người. Giữ thể diện cho người khác cũng là một cách thể hiện sự quan tâm của lớp trưởng đến mọi người. Kiên quyết, công bằng nhưng không quá cứng nhắc Một thủ lĩnh giỏi cần kiên quyết, công bằng khi xử lý mọi việc. Nhưng không phải vì điều đó mà bạn quá phụ thuộc, áp đặt vào khuôn khổ. Nếu như bạn làm việc quá cứng nhắc, xử lý mọi thứ rập khuôn, khô khan càng khiến cho thành viên trong lớp thấy bạn nhàm chán, không thoải mái, dễ tạo ra hiện tượng nổi loạn trong lớp. Thay vì cách quản lý khô khan, khuôn mẫu đó, bạn có thể đặt ra những giới hạn trong quy định để quản lý lớp dễ dàng hơn. Làm sao cho vừa lòng cả giáo viên lẫn các bạn Một trong những áp lực mà bất kỳ lớp trưởng nào cũng gặp phải đó là vừa ý cả giáo viên mà vẫn phải đẹp lòng các bạn. Vậy làm cách nào để làm hài hòa cả hai bên đây? Cách duy nhất để xử lý vấn đề này đó là lỗi nào bỏ qua được hãy bỏ qua. Những lỗi không gây ảnh hưởng đến nền nếp hay học tập của các bạn như làm thiếu một, hai bài tập; soạn văn còn sơ sài, quên sách giáo khoa… có thể nhắc nhở nếu như còn tái phạm nhiều lần thì mới phải ghi vào sổ. Thực chất, yêu cầu của giáo viên đối với lớp trưởng là phải giữ được điểm số nề nệp lớp học trong trường và hình ảnh lớp với các thầy cô luôn tích cực nhất. Vì thế bạn không nên quá xét nét, soi mói hay bới móc lỗi từ các bạn để trừ điểm. Thay vì việc khắt khe tìm những lỗi nhỏ để bắt lỗi thì hãy chú trọng đến những lỗi phạm vào nội quy nhà trường. Đây không phải là hành động bao che cho các bạn mà là cách để giữ hòa khí trong lớp học. Và hơn nữa khi bạn chẳng may vi phạm một lỗi nhỏ nào đó thì các thành viên trong lớp sẵn sàng giúp đỡ cho bạn. Bạn biết đấy chẳng ai sinh ra đã hoàn hảo được đúng không? Nhớ rằng mình vẫn là học sinh Điều quan trọng cuối cùng bạn cần phải nhớ đó là đừng đánh mất chính mình. Làm một lớp trưởng có thể bạn sẽ phải giữ hình tượng cá nhân luôn đẹp trong mắt người khác. Không cần phải quá ăn diện, hay xinh đẹp như các diễn viên, người mẫu nhưng cũng ăn mặc lịch sự, gọn gàng hơn. Nhưng không phải vì những điều ấy mà bạn tự đánh mất tuổi học sinh của mình. Làm lớp trưởng gương mẫu không phải là bạn bỏ chơi những trò chơi tinh nghịch với hội bạn như caro, búng tai trong các giờ giải lao thầy cô cho thoải mái. Thậm chí bạn còn chính là người khởi xướng những phong trào trong giới trẻ, hưởng ứng nhiệt tình trong các trò chơi tập thể với lớp. Luôn nhớ rằng, làm lớp trưởng nhưng bạn vẫn là một học sinh. Bạn vẫn có quyền thoải mái đùa nghịch với bạn bè, troll bạn mình bằng những trò chơi của tuổi học trò. Các bạn trong lớp sẽ thích một lớp trưởng vừa tài năng, hài hước, năng động hơn là một lớp trưởng quá nghiêm khắc rồi tự biến mình thành “ông/bà cụ non” lúc nào chẳng hay. 2. Một số điều cần biết khi trở thành lớp trưởng Kiêm nhiều nhiệm vụ, áp lực không ai hay Bạn có biết rằng mọi công việc lớn nhỏ liên quan đến sinh hoạt cũng như học tập của lớp đều là công việc của lớp trưởng. Mỗi khi nghe thầy cô hay lớp trưởng phổ biến một kế hoạch hay nhiệm vụ nào đó chắc hẳn mọi người đều có suy nghĩ “Sao mình lại phải tham gia nhỉ?” hay “Bao giờ mới không phải nghe nữa đây”. Nhưng bạn không biết rằng để phổ biến tới các thành viên trong lớp một cách dễ hiểu, chính xác và thuận lợi cho việc triển khai hiệu quả, lớp trưởng đã phải bỏ không ít công sức, thời gian để tìm hiểu và lập ra kế hoạch. Không những trong vấn đề học tập, lớp trưởng còn phải chăm lo, quan tâm đến đời sống của từng thành viên trong lớp. Bạn nào học kém, có hoàn cảnh khó khăn, hay ốm đau phải nghỉ học thì lớp trưởng sẽ là người tìm nguyên nhân, phối hợp với thầy cô chủ nhiệm lớp để giúp đỡ các bạn. Những nhiệm vụ tưởng chừng không hề ít này lớp trưởng là người luôn phải giải quyết hàng ngày. Để trở thành một lớp trưởng bạn vừa phải cố gắng học tập, giữ gìn hình ảnh trong mắt mọi người lại vừa phải làm tròn trách nhiệm của mình. Vô hình chung bao quanh chức lớp trưởng này là một áp lực mà các bạn ít người nhìn thấy được. Bạn đã sẵn sàng cho chức vụ lớp trưởng này chưa? Cầu nói giữa thầy cô và các thành viên trong lớp Thầy cô giáo luôn là người gần gũi, tìm hiểu học trò của mình nhưng không thể nào hiểu hết được vì sẽ có những khoảng cách về tuổi tác, tâm lý hay suy nghĩ của mỗi bạn học sinh là khác nhau. Cho nên chính lớp trưởng sẽ là cầu nối, cán cân giữa thầy cô và các bạn trong lớp. Một mặt sẽ là người thuyết phục, đưa ra tiếng nói chung của cả lớp cho thầy cô hiểu, gần gũi hơn với lớp. Mặt khác, lớp trưởng là người nói chuyện, truyền đạt lại yêu cầu và thông tin của thầy cô đến với các bạn theo cách gần gũi nhất không quá cứng nhắc, nghiêm khắc. Bị nhiều tiếng xấu sau lưng Đây là điều không thể tránh khỏi nếu như bạn làm lớp trưởng. Cho dù lớp trưởng có học giỏi với thành tích học tập tốt đến đâu vẫn sẽ có những người không tin tưởng vào thực lực của bạn. Nỗi khổ này mấy ai hiểu được cho lớp trưởng. Những lời nói xấu, xì xào to nhỏ sau lưng như “Chắc gì cậu ấy học được như thế, được cô ưu ái hơn thôi.” là điều luôn xảy ra. Mấy ai biết được rằng những bảng điểm hoàn hảo ấy là cả sự cố gắng, nỗ lực không ngừng. Người lớp trưởng luôn phải cân bằng thời gian học tập cá nhân sao cho thật tốt với thời gian dành cho sinh hoạt của lớp. Thật ấm ức khi làm lớp trưởng nhưng lại không được các bạn tin tưởng vào khả năng và thành tích mình đạt được phải không? Cho dù bạn là lớp trưởng ưu tú nhưng lại khó làm vừa lòng được tất cả mọi người. Là người có thành tích nổi trội lại có quyền lực trong lớp bạn khó tránh khỏi sự ghen ghét, đố kị. Trở thành một lớp trưởng bạn phải đón nhận những điều đó, bỏ qua mọi điều ác ý để vững vàng hơn. Cần có nghị lực thật sự Đọc đến đây có lẽ bạn sẽ nghĩ rằng “Hóa ra làm lớp trưởng lại khó khăn như vậy sao? Làm lớp trưởng làm gì cho mệt người ra.” Đây không chỉ là một chức vụ mà là cả một thử thách cho bạn. Đảm bảo trở thành một lớp trưởng giỏi bạn phải thực sự xuất sắc là nghị lực hơn nhiều. Đừng vì những khó khăn nhỏ nhặt mà ngại ngần thể hiện bản thân nhé! Qua bài viết này bạn sẽ thấy rằng lớp trưởng không phải công việc dễ dàng một chút nào. Trở thành lớp trưởng giỏi hay không còn phụ thuộc vào năng khiếu cũng như bản lĩnh của mỗi người. Hãy tự tin vào chính mình. >> Đọc thêm Những cách mang lại sự tỉnh táo trong học tập không thể bỏ qua Chỉ cho bạn những bước để tìm thấy lửa học tập và cách học giỏi Nâng cao hiệu quả học tập bằng cách vẽ sơ đồ tư duy đơn giản nhất
Cách làm lớp trưởng là tập hợp những kỹ năng để trở thành một người đứng đầu lớp học. Lãnh đạo và giải quyết vấn đề là những kỹ năng cần phải rèn luyện. Như thế thì mới trở thành một người cán bộ lớp được nhiều người tin tưởng. Chúng tôi, Seoul Academy, sẽ giới thiệu cho bạn những gì cần làm trở thành lớp trưởng ngay sau đang xem Phát biểu ứng cử làm lớp trưởng đại họcCách làm lớp trưởng -Những kỹ năng cần có của người lớp trưởngLãnh đạo là bộ mặt của tập thể. Dù ở bất kỳ tập thể nào, không ai có thể chấp nhận người lãnh đạo kém cỏi hơn mình. Cũng chính vì thế, một lớp trưởng học kém sẽ không được ai công nhận, tin tưởng hay nể làm lớp trưởng tốt là phải luôn đứng top đầu trong lớp họcCho nên kỹ năng đầu tiên trong cách làm lớp trưởng là bạn phải giỏi. Giỏi ở đây có thể nói là ở mọi mặt, nhưng học tập vẫn là quan trọng nhất. Khi học giỏi, làm được điều mà người khác không thể, chắc chắn người khác sẽ nể trọng bạn hơn. Và như thế lời nói của bạn cũng có “trọng lượng” hơn đối với các thành viên trong lớp trưởng giỏi cũng sẽ là tấm gương cho các bạn khác noi theo. Nếu người lãnh đạo lớp học kém, hay quậy phá thì tập thể lớp có thể sẽ trở nên tệ đi. Vì thế, muốn trở thành lớp trưởng tốt, bạn cần phải gương mẫu trước làm lớp trưởng tốt – Tự tin nhưng không tự caoKỹ năng tiếp theo trong cách làm lớp trưởng là biết tự tin nhưng không tự cao. Khiêm tốn là một trong những đức tính tốt được học vào những ngày đầu đến trường. Tuy nhiên, không phải ai cũng giữ được điều này, nhất là với những người giỏi, tài bạn là một người phách lối, không biết cách hòa đồng với tập thể, sẽ chẳng ai muốn ở cạnh bạn. Với tư cách là một người lãnh đạo lớp học, lớp trưởng phải tài giỏi, tự tin nhưng không được tự tin nhưng không tự cao, khiêm tốn là kỹ năng cần có của một lớp trưởng tốtKhông ai hoàn hảo cả. Bạn học giỏi, bạn tài năng trong mọi mặt, nhưng bạn cần biết khiêm tốn và tự nhận thức. Biết ưu và khuyết điểm bản thân, biết lắng nghe nhận xét từ người xung quanh. Phải biết học hỏi từ những người tốt hơn. Và rút kinh nghiệm, sửa sai. Như thế, bạn mới được những người khác trong lớp thán phục và công tố chất lãnh đạo thôi là chưa đủ, còn phải biết hòa đồng với mọi người xung quanh. Bạn phải biết nhìn nhận người khác, công nhận những sự cố gắng và ưu điểm của họ. Sau đó cởi mở, lắng nghe và hỗ trợ, giúp đỡ người xung quanh khi có thể. Đây chính là cách làm lớp trưởng tốt mà bạn phải rèn năng giao tiếp và xử lý tình huốngNhư đã nói ở trên, là một người lớp trưởng, bạn phải biết hòa đồng với tập thể. Bởi thế, kỹ năng năng giao tiếp sẽ là thứ bạn cần phải rèn năng giao tiếp khéo léo sẽ giúp bạn gắn kết tập thể lớp và giữa học sinh với giáo viên. Với kỹ năng giao tiếp, bạn cũng sẽ mở rộng phạm vi quen biết của mình. Từ đó, giành được nhiều quyền lợi hơn cho bản thân và lớp học của làm lớp trưởng là phải học được kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huốngTự tin với bản thân nhưng vẫn phải tôn trọng ý kiến người khácKhả năng phản biện bao gồm tự tin đưa ra ý kiến và tôn trọng ý kiến người khác. Lớp trưởng luôn phải đưa ra ý kiến của mình với tập thể học sinh và giáo viên. Điều này là khẳng định tiếng nói của lớp trưởng và cả tập nhiên, tự tin với ý kiến bản thân không đồng nghĩa với việc luôn bác bỏ ý kiến của người khác. Mọi trao đổi, tranh luận đều mang tính đóng góp cho lợi ích của tập thể. Là lớp trưởng, tiếng nói của bạn có giá trị hơn nhưng không phải lúc nào cũng đúng hoàn toàn. Phải biết lắng nghe và tôn trọng những đóng góp của mọi người xung được người khác tôn trọng, trước tiên phải biết tôn trọng người khác. Hành động văn minh trong văn hóa ứng xử là phải tôn trọng ý kiến trái với mình. Và khi muốn phản biện, bạn cũng phải dựa trên sự tôn trọng, hiểu biết và lập luận. Chỉ như thế, bạn mới được tập thể lớp kính trọng, biết lắng nghe ý kiến là kỹ năng mà một lớp trưởng cần cóCông bằng, kiên quyết nhưng không cứng nhắcMột lãnh đạo giỏi cần kiên quyết và công bằng khi xử lý mọi việc. Nhưng không thể quá cứng nhắc với kỷ luật và quy tắc đã đặt ra. Nếu bạn làm việc quá cứng nhắc, rập khuôn, sẽ rất dễ khiến các thành viên trong lớp “nổi loạn” làm lớp trưởng tốt là giảm bớt quy tắc và khuôn mẫu trong cách quản lý lớp học. Bạn chỉ nên đặt ra những giới hạn và quy định cần thiết để quản lý lớp dễ dàng lý vấn đề con người một cách thẳng thắn và tế nhịBạn muốn thứ gì, hãy nói thẳng thứ đó ra. Đức tính trung thực, thẳng thắn là những đức tính mà một người lớp trưởng như bạn cần có. Song song với thẳng thắn là tế nhị. Bởi đây là vấn đề giữa con người với con người, chắc chắn phải có cảm làm lớp trưởng tốt trong việc xử lý tình huống, phê bình, nhắc nhở tế nhị. Nên thực hiện tuần tự theo các bước sauThẳng thắn bày tỏ, góp ý riêng từng cá nhân trước. Việc thẳng thắn bày tỏ cảm xúc hay nhắc nhở là cách nhanh nhất để xây dựng hình ảnh lãnh không giải quyết được thì mới nhờ sự hỗ trợ của giáo viên. Để giáo viên có phương hướng, cách cải thiện tình huống tốt đó, nếu không còn lựa chọn nào mới phê bình, chỉ trích trước tập thể. Đây là bước cuối cùng và bất đắc dĩ nhất mới bình, chỉ trích trước tập thể chỉ được thực hiện khi vào tình huống bất đắc dĩ nhấtGiữ thể diện cho người khác là cách làm lớp trưởng tốt mà bạn phải học. Không ai thích phải nghe việc của mình qua miệng người khác hay bị chỉ trích trước cả tập thể. Nếu bạn xử lý vấn đề không khéo léo, người bị chỉ trích sẽ tự ái và càng chống đối làm lớp trưởng tốt – biết chịu trách nhiệm và áp lựcLà một người lãnh đạo tập thể, bạn phải chịu trách nhiệm và áp lực cao hơn những thành viên trưởng phải làm nhiều việc hơn các thành viên khác. Trong lúc các bạn vui chơi, bạn có thể chạy đôn chạy đáo để làm kế hoạch cho các hoạt động. Ngoài ra, khi một bạn nào trong lớp xảy ra vấn đề, giáo viên sẽ hỏi bạn trước tiên. Nếu bạn không biết bạn học mình bị gì, thầy cô sẽ bớt tin tưởng bạn thêm Đề Thi Lớp 5 Lên Lớp 6 Môn Tiếng Việt Năm 2021, Ôn Hè Toán 5 Lên 6Như đã nói, cách làm lớp trưởng tốt là phải gương mẫu. Vừa phải cố gắng học tập, giữ gìn hình ảnh vừa phải làm tròn trách nhiệm là một áp lực rất lớn. Vì thế, để làm một lớp trưởng, bạn phải học được cách chịu trách nhiệm và áp lực. Khi có việc gì sai, phải mạnh dạn đứng ra chịu trách nhiệm cho bản thân và tập bài viết được chia sẻ bởi Trường Đào Tạo Thẩm Mỹ Quốc Tế Seoul Academy, chắc hẳn bạn đã học được cách làm lớp trưởng tốt rồi đúng không? Bạn nên hiểu rằng lãnh đạo một tập thể là điều không dễ dàng. Nhưng, đảm nhiệm chức vụ lớp trưởng sẽ giúp ích bạn rất nhiều trong tương lai. Giúp bạn rèn luyện nhiều kỹ năng, tố chất lãnh đạo và có khả năng đương đầu với khó khăn. Vì thế, đừng ngần ngại hay rụt rè, hãy nhận chức vụ này nhé!
cách làm lớp trưởng
